梁蔓青个人资料,梁蔓青，扎根山乡的美育点灯人

浙西开化的群山褶皱里,何田乡中心小学的美术教室里，总能看见梁蔓青忙前忙后的身影，这个留着齐肩碎发、裤脚边总沾着点草屑的姑娘，在这里守了整整九年，把原本只有几盒蜡笔的简陋美术课，变成了整个山乡远近闻名的美育小品牌。

九年前刚从专业美术院校视觉传达专业毕业的梁蔓青,手里攥着几家知名设计工作室的入职邀约，跟着大学时期的支教队第一次走进何田乡，那时候学校的美术课基本是“自由画画”，孩子们握着蜡笔，纸上画的全是从动画片里看来的卡通形象、大城市里的摩天楼，却没人能画出家门外那条蜿蜒的溪流，后山春天漫山开的映山红，还有奶奶挎着的竹篮上精巧的编花纹路。“那瞬间我突然觉得，我学了这么多年的审美表达，最该用的地方不是写字楼的格子间，而是这里。”梁蔓青当天就跟校领导提了申请，要留下来当专职美术老师。

刚留下来的头两年,条件比她预想的还要艰苦，没有专门的教具室，她就把自己住的教工宿舍半间屋子腾出来放材料；买不起昂贵的进口画材，她就带着孩子们往山里跑，捡松果、松针、掉在地上的枫香树叶，找村里的老篾匠要废弃的细竹篾，跟着农妇们讨一点绣剩下的彩色棉线，把这些山野里随处可见的东西都变成了创作的素材，她还特意开了一门“自然观察课”，每周抽一下午带着孩子们沿着村边的古道走，教他们看不同季节树叶的纹路，观察溪水里游的小石斑鱼的花纹，甚至蹲在田埂上看蚂蚁搬家的队列，把这些别人眼里“没用的闲事”，都变成孩子们画画、做手工的灵感来源。

学校后面原本有一道废弃的旧围墙,墙皮掉得坑坑洼洼，一到下雨天就往下掉泥，梁蔓青带着全校三十多个喜欢画画的孩子，花了整整一个暑假，把这道二十多米长的围墙变成了“山乡画廊”：上面画着春天漫山的油菜花，夏天溪水里摸鱼的小孩，秋天挂满枝头的柿子，冬天雪地里追着跑的小黄狗，还有孩子们想象出来的长着山茶花翅膀的小精灵，现在这道墙已经成了村里的小地标，路过的村民总忍不住停下来瞅两眼，逢人就指着其中的画跟旁人炫耀“这是我们家娃画的”。

前几年梁蔓青还把村里闲置的旧祠堂收拾出来,办起了免费的“山野小美术馆”，里面摆的全是孩子们的画作和手工作品，不仅免费对村民开放，她还定期把这些作品整理好，送到城里的少儿艺术展参展，前年有个从小跟着爷爷奶奶生活的内向小女孩，平时不爱说话，总喜欢坐在操场边看天上的云，梁蔓青陪着她画了整整一年不同时刻的云，最后那组《山乡的云》的系列画作，拿到了全省少儿美术大赛的金奖，小姑娘站在领奖台上的时候，第一次大大方方地对着台下的观众露出了笑脸。

现在梁蔓青还在周末开了免费的手工课,教村里留守的妇女们把平时纳鞋底、绣帕子的手艺，做成小巧的香包、竹编小挂件，帮着对接城里的文创市集销路，不少阿姨靠着做这些小物件，每个月都能多添不少收入，身边的朋友偶尔问起她，放弃大城市的优渥条件待在山里后不后悔，梁蔓青总笑着指了指教室外面漫山开得热热闹闹的小蓝花，那花的俗名就叫蔓菁，不挑土壤，扎在石缝里也能开得鲜亮。“我叫梁蔓青，本来就该像这花一样，往泥土里扎，往山乡里长，能给这里的人多点亮一点美的微光，就比什么都值。”

这些年梁蔓青带出来的孩子里,有好几个已经考上了美术类的院校，还有不少孩子毕业之后选择回到家乡，做乡村文旅相关的工作，点点微光从她手里传出去，慢慢在这片群山里连成了一片暖亮的光海，藏着山乡最鲜活的生命力，也藏着普通人最动人的理想模样，全文共计1427字。