以校之名攻略,以校之名，共赴青春滚烫的山海

九月的风裹着老香樟的碎叶飘进校门时，迎新点的文化衫上印着的校名被晒得暖融融的，穿统一制服的学长姐举着院系牌站在太阳底下，把印着校徽的定制钥匙扣塞到新生手里，笑着说“我们以校之名，接你回家”，那是很多人第一次真切触摸到“以校之名”这四个字的重量，它不是印在录取通知书上的烫金字体，也不是校训墙上刻着的冰冷碑文，它是无数代人攒了几十年甚至上百年的温度,第一次递到你掌心的柔软触感。

后来你会在很多细碎的场景里，和这四个字不期而遇，秋季运动会的看台上，整院的人扯着嗓子喊加油，跑最后一棒的男生接棒时被绊了一下，膝盖蹭出了血也没停步，周围的呐喊声震得看台都发颤，没有人在意他最后能不能拿到名次，所有人都攥着拳想告诉他，你不是一个人在跑，你身上别着的号码布前面，印着我们共同的院系标识，那时候“以校之名”是冲过终点线时，围上来递水递纸巾的人群，是大家凑在一起给受伤的同学涂碘伏时，七嘴八舌说着“没事啊你超棒的”的底气，集体荣誉感从来不是用来绑架个体的标尺，是你知道自己站在人群里，哪怕跑得慢一点,也永远有人在终点等你。

我印象最深的是大三那年报名乡村支教团，出发前大家一起在队旗上签下名字，带队的老师把印着校名的队旗交到团长手里，说“你们代表的不是自己，是我们整个学校的学生”，后来在山村里的一个月，大家挤在漏风的宿舍里备课到深夜，给孩子们上科普课、带他们画想象中的大学校园，有个小丫头举着蜡笔画问，老师你们学校的树是不是也像我们后山的松树那么高呀？我们笑着点头，说等你以后考来我们学校，我们带你去看比松树还高的百年香樟树，带你去图书馆顶层看整片校园的日落，那时候“以校之名”是把代代传下来的善意往外递的使命感，你知道你站在这里，说出去的每一句话，做的每一件事，都连着身后那座校园里无数前辈攒下的温厚底色,你不想辜负这份递到你手里的沉甸甸的信任。

去年校庆的时候我回了一趟母校，操场的草坪上坐满了人，头发花白的老校友牵着刚入学的小萌新的手，一起唱熟悉的校歌，有人举着泛黄的旧照片找当年的老同学，有人抱着刚拿到的新校徽笑得眼睛发亮，没有人分你是哪个年代入学的，没有人在意你现在从事什么工作，只要你身上带着这所学校的印记，你就可以坐在这里，和所有人共享同一份跨越年岁的归属感，那天校长在致辞里说，“以校之名”从来不是给你们套上身份的枷锁，是给你们每个人都递了一张永远有效的返程票，以后你走到天南海北，遇到同校的人，哪怕只见过一次校徽,也能生出跨越陌生的默契。

我们这一生会有很多身份，是子女，是朋友，是某个行业的从业者，可“以校之名”联结起来的这份情谊，永远是最纯粹的那部分，它是你刚入学时接你的那双手，是你跑不动时身边给你加油的呐喊声，是你去远方做公益时揣在口袋里的那枚磨得发亮的校徽，是你毕业多年后回来,永远为你敞开的宿舍门和留着热饭的食堂窗口。

没有人生来就带着同一份印记，是校园把无数个来自天南海北的独立个体聚在一起，让大家在同样的课堂上听过同一位老师的讲课，在同样的操场跑过体测的八百米，在同样的银杏道上踩过秋天的落叶，最后把这些共同的记忆揉成同一份身份认同，无数个滚烫的青春，以同一个校名的名义聚在一起，把各自的微光凑成一团暖融融的火，然后带着这团火的温度，各自奔赴属于自己的山海，走得再远，回头望的时候，那座飘着校旗的校园，永远是你最踏实的归处。（全文1387字）